دور الدبلوماسية الأكاديمية في مواجهة العدوان على غزة

الهدف من تقدير الموقف البحثي هذا، هو تقييم دور الدبلوماسية الأكاديمية التي تمارسها الحملة الأكاديمية الدولية لمواجهة الاحتلال والأبرتهايد في مواجهة العدوان على غزة، ولتحقيق هذا الهدف، قام الباحث بتحضير استبانة على أساس متغيرين رئيسيين هما: أهداف الحملة المتعلقة بمواجهة العدوان، والنشاطات التي تقوم بها والأدوات المستخدمة من قبلها لتحقيق تلك الأهداف. هذا وقد تم توزيع الاستبانة على عينة صغيرة من أعضاء الحملة، بلغ عددها (23) عضواً، حيث استجاب عشرون منهم للاستبانة. هذا وقد تم تحليل نتائج هذه الاستبانة، بأخذ الإجابات المغلقة بنسب مئوية، وتم ربطها بالأهداف المعلنة من قبل الحملة وبالنشاطات التي تقوم بها، حيث توصّل الكاتب إلى أنّ نسبة كبيرة من أعضاء الحملة تعتقد بأنّ الحملة عملت على تحقيق بعض من أهدافها في مواجهة العدوان على غزة، وأنّ النشاطات والأدوات المستخدمة لتحقيق تلك الأهداف فاعلة.

هذا وقد فتحت الاستبانة المجال للأعضاء المشاركين في العينة كتابة مدخلاتهم من مقترحات متعلقة بالنشاطات، والأدوات التي يعتقدون أنها ستسهم وستزيد من فعالية الدبلوماسية الأكاديمية التي تمارسها الحملة في مواجهة هذا العدوان.